你好
一、新能源汽车技术专业学什么
新能源汽车技术专业主要学习课程有汽车构造、汽车电控技术、电动汽车、混合动力汽车原理、动力电池与电机驱动技术、汽车营销、汽车故障诊断技术等。
二、新能源汽车技术专业介绍
培养目标：培养德、智、体等方面全面发展,具备良好的综合素质,掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识,能利用新能源汽车检测设备和工具从事新能源汽车生产需要的生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除及技术管理工作,具备一定创新能力和开拓精神的高端技术技能型人才。
培养规格：
1、知识要求 (1)掌握一定的基础知识。包括英语基本知识、数学基本知识、计算机基础知识、具备就业及创业方面的相关知识。 (2)了解和掌握相关的专业基础知识。包括电器结构基础知识、汽车构造等。 (3)掌握相关的专业技术知识。包括新能源汽车电机及电控标准、电动汽车检修等专业技能。
2、能力要求 (1)具有识读电气原理图和机械装配图的能力。 (2)具有熟练使用电工仪器仪表及电工工具的能力。 (3)具有熟练掌握新能源汽车动力系统安装、检测、调试的能力。 (4)具有从事汽车行业必须遵守的职业道德和相关法律的意识。
三、新能源汽车技术专业就业面向与主要职业岗位
就业面向： 1、初始岗位群 企业的基本员工,从事汽车定损、汽车保养与维护、汽车修理、汽车销售等相关工作。 2、发展岗位群 企业技术员、工程师、销售主管、部门经理。
主要岗位描述： 1、汽车修理技工 从事汽车故障、检测、修理、保养的技术管理人员。 2、汽车定损技工 培养掌握现代汽车事故评估与理赔、汽车整车鉴定与估损、汽车保险、汽车金融知识、具有汽车事故查勘与评估、定损与理赔能力的服务技术人才。 3、汽车销售技工 客户开发、客户跟踪、销售导购、销售洽谈、销售成交等基本过程,还可能涉及到汽车保险、上牌、装潢、交车、理赔、年检等业务的技术人才。
汽车新能源专业就业方向有哪些
新能源装备技术就业方向及前景：方向就是新能源，属于战略性新兴产业。
新能源装备技术的就业方向：
主要面向新能源（太阳能、风能等）生产设备制造企业和新能源（太阳能、风能等）产品制造企业，从事新能源生产设备的系统设计、生产制造、安装、测试和维护管理，以及新能源项目工程设备的运营和管理。
新能源装备技术的就业前景：
新能源技术是21世纪世界经济发展中最具决定性的五大技术领域之一。新能源材料和装置是实现新能源转化利用和新能源技术发展的关键。
新能源材料与器件本科专业是为适应我国新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业的发展需要而设立的。它是一门战略性新兴专业，跨材料、物理、化学、电子、机械等学科，以能量转换和储存材料工程技术及其器件设计和制备为特色。
必修科目：
新能源装备技术专业要学习的知识很多，学生在三年时间里不止要学习专业核心知识，比如《电工基础》《电子技术》《新能源技术》、《电力系统分析》、《维修电工实训》、《电力工程施工技术》、《电力工程计量与计价》、《工程项目管理》、《工程概预算》等。
还要学习每个专业必不可少的公共基础课，比如毛概，思修，军事理论，形势与政策，英语等。除此之外，还有实习实训，比如在校内进行机加工、CAD、光伏组件生产、小型风机装配、光伏生产设备装调、风机生产设备装调等实训。
新能源专业就业方向有哪些
关于汽车新能源专业就业方向有哪些的回答如下：
新能源汽车技术专业的就业方向包括以下几个方向：
1.新能源汽车研发
这是该领域最为热门的就业方向，主要包括电池技术研发、电动机研发、控制系统研发、电子电气技术研发等方面。
2.新能源汽车制造
该领域需要制造工程师、生产技术员、生产管理人员等，负责新能源汽车的生产制造，涉及到汽车整车、电池、电驱动系统等的生产制造。
3.新能源汽车服务
随着新能源汽车的普及，车辆维修保养、售后服务等需求也日益增长，该领域需要专业的服务人员和管理人员，包括售后服务工程师、客户服务代表、维修技师等。
4.新能源汽车销售
作为新能源汽车产业链环节中最为直接的连接消费者的环节，该领域需要销售代表、市场营销人员、渠道拓展人员等。总之，新能源汽车领域的就业前景非常广阔，不仅在技术研发领域、生产制造领域有就业机会，而且在售后服务、销售等领域也有很多就业机会。
5.总结
本专业毕业生能够在现代电力企业和研究设计单位、新能源设备制造、变频器制造、电气设备制造等相关单位，从事产品研发、系统设计、规划、运行维护以及技术管理等工作。
可在国家新能源科学与工程相关各类大、中型企业，从事与风能、太阳能、生物质能、新能源开发、环境保护等领域的设备制造、检修与维护、集控运行、生产管理等方面的工作，也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。
学新能源的就业方向
关于新能源专业就业方向有哪些问题回答如下：
1、毕业生可以在国内新能源科学与工程相关大中型企业从事风能、太阳能、生物质能、新能源开发、环保多领域的产品研发、设备制造、系统设计、规划、维修保养、集控运行、生产管理、技术管理工作。
2、可以在开展相关教学，学校、科研院所等单位的进行工程设计、优化运行、生产管理、新能源管理工作。
资料扩展：
新能源专业即开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等在各个行业中的应用技术。
传统的电力电子技术将获得很大的发展空间。电子系不太热门的Power方向的招生规模相应扩大。现在的发展方向是：一方面，通过提高电力转化效率减少排放量，另一方面电动力汽车将进一步发展。
尤其是新能源汽车电机及控制器的设计、试验及制造，美国政府、中国政府、日本、西欧都投入了大量的资金。美国大学以弗吉尼亚理工大学、俄亥俄州立大学、中佛罗里达大学、威斯康辛麦迪逊大学实力最为雄厚，亚利桑那州立大学和东北大学等也拥有不俗的科研力量。
太阳能虽然已经在生活中投入使用，但因为太阳能电池转化效率低、价格昂贵，不能大规模的推广。因此，太阳能的进一步研究也获得了较多的研究经费。其中光电材料、电子光声伏打学为研究领域之一。
以Tufts大学为例，电子系就在该领域引入了新的教授。太阳能专业的同学，工作形势不错，尤其是美国中西部太阳能丰富的地区。比如新墨西哥和亚利桑那州，都有很大的太阳能研究中心。在美国北部，例如波士顿，也有很多从事太阳能开发的公司。
目前来看，新能源专业相关学生的毕业方向大致有以下三方面：
第一，工程学（engineering），比如开发新能源技术，这就要选择工程类院校，并且对新能源有一定侧重的；
第二，能源经济学（energy economics），从经济的角度分析各种新能源的可行性，经济类别的学校都可以选择，有没有能源侧重都无所谓，经济原理到哪都适用；
第三，能源政策（energy policy），主要从国家政策的角度研究环境保护政策，以及促进新能源开发政策等，这就要选择国家政策比较好的学校，并且有能源政策或环境政策侧重。
1、新能源按其形成和来源分类：
（1）来自太阳辐射的能量，如：太阳能、水能、风能、生物能等。
（2）来自地球内部的能量，如：核能、地热能。
（3）天体引力能，如：潮汐能。
2、新能源按开发利用状况分类：
（1）常规能源，如：水能、核能。
（2）新能源，如：生物能、地热、海洋能、太阳能、风能。
3、新能源按属性分类：
（1）可再生能源，如：太阳能、地热、水能、风能、生物能、海洋能。
（2）非可再生能源，如：核能。
4、新能源按转换传递过程分类：
（1）一次能源，直接来自自然界的能源。如：水能、风能、核能、海洋能、生物能。
（2）二次能源，如：沼气、蒸汽、火电、水电、核电、太阳能发电、潮汐发电、波浪发电等。
当前，在双碳目标下，能源合作已经成为各国合作的主要方向。中国提出力争于2030年前二氧化碳排放达到峰值、2060年前实现碳中和，为实现这一目标，中国将加强生态文明建设，加快调整优化产业结构、能源结构。